Es una iniciativa de Uruguay Educa- CES que cuenta con el aval de las Inspecciones de asignatura. Tiene como objetivo promover la interacción entre los docentes -desde la especificidad de su área- en lo que refiere a la inclusión de las TIC en el proceso de enseñanza y de  aprendizaje.

Para conformar una comunidad de práctica (1) en donde el lenguaje sea un instrumento cultural y psicológico que reconstruya nuestra identidad profesional, individual y colectiva. De la sinergia entre los que participemos, surgirán propuestas que podrán hacernos crecer como colectivo.

1- Completar (hasta el 7 de diciembre hay plazo)  el formulario para poder acceder al aula en línea. 

2-Participar en los foros.

3-Compartir ideas, dudas, experiencias.

¡Te esperamos!

Equipo de Uruguay Educa-CES

(1) Wenger, E. (2001). Comunidades de Práctica: aprendizaje, significado e identidad. Barcelona: Paidós.